2007年2月24日 星期六

與龍共舞One Billion Customers

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  過年期間,好友來拜訪,聊起了出國留學的益處有什麼。我說,有些東西是要離開才能看得清楚,有些是要靠近才能仔細觀察。

  湊巧在他離開後幾天看完了天下出版的《與龍共舞One Billion Customers: Lessons from the Front Lines of Doing Business in China》,由於作者麥健陸(James McGregor)是記者出身,1987年舉家遷住台灣學中文,擔任了三年《亞洲華爾街日報The Wall Street Journal Asia》台灣分社社長,1990年搬到北京,歷任《華爾街日報The Wall Street Journal》中國分社社長、道瓊社駐中國首席代表,直到2000年轉換跑道成為創投公司的中國地區總經理,也因此在討論中國熱的書堆中,更加受人注目,並引起許多迴響。

  而恰恰因為作者是美國人,書裡面映照出了兩岸政府各自加諸在資訊上的偏光濾鏡(90年代大陸有三次商業火箭像放煙火一樣爆炸,其中一次還射到村莊造成嚴重死傷。但別忘了,現在則已經成功的發射載人火箭,並能準確地發射飛彈將衛星擊毀。),以及華人身處在文化環境中而不自知的觀察。

  當我看到底下這一段時,不禁啞然失笑,想起了讀高中時,學長給校長史振鼎取的綽號Standing。

  在中國進行談判,事先制訂一系列重要原則很有裨益,而且必不可少。此外,在談判中採用我們的中國律師鞏軍所說的「鐵屁股戰術」也同樣非常重要。中國人談判時都很沈得住氣。只要對中國有所了解,就不會對此感到驚訝。中國人是在老師滔滔不絕地訓導和無數長篇大論宣傳報告的薰陶下長大,所以他們對於沒完沒了的廢話早已能夠容忍。而外國人卻常常耐不住性子,這就讓他們處在下風了。談判的時候你最好能準備好一套雄辯的說辭,然後彬彬有禮地坐在椅子上把這套說辭來來回回地重複說上好幾個小時。誰先受不了誰就輸了。(《與龍共舞》頁209)

  作者在最後一章中提到了在中國經商和管理的問題。不過,我認為這倒也不失為想要追求國際競爭力的個人可以檢視的一個面向——一個華人容易疏忽的面向。

  填飽的鴨子不愛叫

  中國學生絕對應該劃歸世界上最優秀之列,但他們所接受的卻是中國人自己都覺得有問題的「填鴨式教育」。一開始,中國人在小學階段就必須認識並掌握差不多五千個漢字;到了中學和高中,數、理、化、文、史、地樣樣都不僅要把課本內容記得滾瓜爛熟,還要掌握大量的解題技巧;到了大學,所學的大量課程又都是高度專業,專業以外的內容很少涉及。學科教育往往彼此孤立地進行,很少有人會將兩個學科聯繫起來授課,譬如說,統計學與市場行銷學之間,教學上就可能沒有交集。西方人「觀察—假設—求證」的慣用科學方法在中國教育傳統中卻沒有體現。中國學生從來沒學過尋找自己的答案,也沒學過從不同的角度理解和分析問題,反而是被要求跟著成功的方法和榜樣學。即使在今天,中國的教育依然是培養人被領導,而不是首長。這種教育方式的結果,是培養了一批又一批有能力、但缺乏創造力的勞動者。在中國,勇於且善於創新、有能力引領中國大型企業走向世界的企業領袖和基層管理人員太少了。

  凡事沒長性

  如果不是迫於無奈,中國人大多不會乖乖地排隊。去銀行也好,擠公共汽車也罷,人們都習慣往前擠。中國的機會太多了,但中國人又拿不定哪個機會才是自己要的,於是就儘量想抓住眼前的每一個機會,以及以後的所有機會。中國人經商也大多缺乏長性。人們關注的是如何快速致富,最好是馬上發財。這種心態也有些道理,因為畢竟中國經濟私有化進程早已越過了高峰。然而,中國企業也努力抓住每一個機會的結果是,它們經營的業務多元且五花八門,但花在核心業務上的精力反而不足。這樣做的後果非常致命,有學者估算,中國企業的平均壽命一般都不超過五年。

  老闆說了算

  君主自上而下治理國家是中國數千年來的社會秩序模式,也是中國企業至今普遍採用的管理模式。中國古代佔統治地位的思想是儒家的三綱五常。三綱指絕對服從的三種關係,即:君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱。三綱所維護的倫理秩序又是靠尊卑雙方共同遵守五常所規定的做人原則來維護,即:仁、義、禮、智、信。即使是今天,中國人也依舊樂於追隨具有個人魅力且高瞻遠矚的首長,只要這些首長能罩得住下屬,並指點下屬成功的方法和途徑。很多情況下,老闆甚至要成為法律的替身,處理所有的問題和矛盾,包括員工之間的矛盾和家庭糾紛。迄今為止,這種管理模式在中國還算有效,尤其是在以製造業為主的經濟階段。然而一旦企業發展到走向世界的階段,或是在研發等領域裡需要引進創造型的人才時,以往傳統的中國模式恐怕就難以奏效了。缺乏職業化管理系統的前提下,很少有公司還能將生命力延續到大權獨攬的公司創始人身後。

  三個和尚沒水喝

  絕大多數中國人都知道三個和尚的故事。中國人自己都承認,一個中國人是條龍,十個中國人就變成了蟲。在西方人眼裡,中國是個集體社會,大家吃喝玩樂都在一起。然而集體主義的表象之下燃燒的卻是幾乎你死我活的競爭意識。中國人可算是世界上最個人主義和最自我的民族之一。一個人時,中國人是可敬可畏的傑出生意人,但人與人之間關係的核心就是競爭,或說得更明白點就是要贏時,反而削弱了中國人建立內部人員齊心協力、平等共處的大型企業的可能。合作不是中國人的天性,但卻是建立有實力加入國際最高水準競爭的大型企業所必須的。克服三個和尚沒水喝的心態,或許是有志走向世界的中國企業所面臨的首要挑戰。

  信任荒

  快速致富的副產品是「誰也別信」。中國在文化大革命期間跌入谷底,中國人對那個年代至今仍心有餘悸,一個歷來注重教育的國家竟然關閉了學校;一貫被教導要尊師重道的學生中,轉眼出了對老師又打又罵的紅衛兵;一個千百年來百善孝為先的民族居然眼見子女在批鬥大會上跟父母劃清界線。而後毛澤東走了,鄧小平上台,並告誡國人:忘記過去向前看,先富起來。毫不奇怪,忙著致富的中國人心中,對國家的制度和任何至親至近者以外的人都存在著深深的不信任。而這種不信任的結果是整個商業環境充滿欺詐,缺乏透明度及一套公正可信的爭端解決系統。目前中國在這些問題上的轉變還並不明顯。一切「向錢看」,就連已經擁有巨額財富的人也不例外。這裡沒有足夠的社會保障,百姓心中沒有安全感,他們必須趕上眼前的經濟起飛,趕緊為家人積累資本。天翻地覆的社會巨變令中國人惶恐無措。

  紙老虎大亨

  雖然鄧小平宣告「致富光榮」,但財富在中國可是個危險的概念。正努力向跨國企業轉型的中國大型國企不僅正忙著建設管理系統,還要趕緊理順公司的所有權。這些大企業的領導雖做為中國的業界大亨而揚名海外,但他們實則大多是名下沒有多少合法財產的「紙老虎」,可謂徒有虛名。沒人真正了解誰擁有什麼,因為搞清楚這個問題的風險未免太大。一般情況下,國企上市時,會拿出15%的股份做為流通股,其餘的則由不同的國有機構持有。但那些一手把這些億萬規模企業打造出來的老總們怎麼辦?少數情況下,開明的地方政府會把客觀比例的公司股份送給這些企業老總。但多數的情況是,企業高層主管或私下在海外設立銀行帳戶,或者趁上市之機吸納公司股份。如果不能建立足夠的激勵機制,允許大型國企的高階主管在合法和透明的狀態下積蓄個人財富,中國的國企就很難輕鬆地走向國際,因為如果不這樣,這些高階主管就會專注謀私利。當然在這個問題上,還存在著中國政府能允許經濟私有化到何種程度的前提條件。

  從餃子到夾層蛋糕

  典型的中國企業管理結構好比一個餃子,老闆是中間的肉餡,被通常是自己同鄉的親信包圍著、保護著。香港老闆身邊是香港主管,台灣老闆身邊都是台灣經理,新加坡老闆身邊是新加坡主管,依此類推。這種模式在西方跨國公司駐中國業務中也得到了複製,由來自美國、德國和瑞典等地清一色的外國人佔據著高階主管職位。這實際上是會給公司帶來災難的模式,因為任何專業化的公司文化都會被不可避免的爭權奪利和爾虞我詐所扼殺,更何況這其中還有文化差異的因素作怪。而員工也會隨著公司管理者和被管理者、自己人和外人之間的鬥爭所分裂,士氣低落。在中國的企業若想成功,就必須放棄餃子文化,而建立能夠把來自五湖四海的雇員都凝聚在一起的夾層蛋糕文化,要有意識地再從上至下的每一個主管都注意人員多元化搭配,既啟用海外華人和西方人,也重用來自不同地區的大陸人。這樣才能建立清晰、有效的企業文化,集中精力發展業務,不再因中國雇員對階級的敏感而受到影響。(《與龍共舞》頁372)


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2006年12月14日 星期四

大樂透 VS 益通

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  經過益通一役之後,常聽到有人說抽益通的難度就像中大樂透頭獎一樣難。

  乍聽之下似乎言之有理,可是確是如此嗎?投資不需要知道很艱深的數學,只要知道加減乘除就可以,但是正確的判斷很重要。

  從證交所的網頁找到了益通中籤率為0.04%,也就是萬分之四。http://www.tse.com.tw/ch/announcement/public.php

  也就是益通的中籤機率約大樂透頭獎的5592倍。

  或許有人會說,中頭獎可是有上億的獎金。那麼,找大樂透相當的中獎機率,益通的中籤率大於四獎的1/22196.5,小於五獎的1/1082.8。大樂透四、五獎獎金,最多的一次應該就是頭獎連槓把獎金分配下來的那一次,四獎為76825,五獎為15651。抽中益通第一天就賣的話,若沒記錯,現賺超過四十萬。

  此外,大樂透獎金要扣高額的贈與稅(超過兩千要扣百分之二十),明顯地也比證交稅加交易手續費(約千分之七)高。

  看了一下資料,益通之後,其他股票的中籤機率,最低的也比大樂透的六獎(獎金一千元)高,甚至有像營收連續創十四個月歷史新高的景碩,中籤率3.15%,比大樂透的普獎(1.65%)還容易中,更不用說統一發票了。

  所以,花錢買大樂透,倒不如到證券行開個戶參加股票抽籤。


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2006年7月23日 星期日

做自己的伯樂

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  你喜歡你現在的工作嗎?

  你現在的工作有機會發揮你最大的長處嗎?

  你對你的優點有多少瞭解?

每個人的最大成長空間是在他最擅長的領域

  提起麥可喬丹(Michael Jordan)時,你會想到什麼呢?我相信絕大多數的人會想起他籃球生涯的卓越表現,也會認同他是一位體育好手,並有超越常人的體能。但是,即便是可以在籃球上展現「神蹟」的喬丹,變成棒球選手時也無法擠進大聯盟,表現僅是一般而已。

  那麼,假如年輕時的喬丹成為你的員工,你會叫他去打籃球,還是打棒球?或者請他當財務經理?

  我想很多人會說,「廢話!當然是讓喬丹打籃球。」

  如果你也能認同「每個人的最大成長空間在於他最擅長的領域」,喬丹即使有優秀的棒球教練,但是技巧的傳授與訓練雖有助於表現,卻無法掩蓋缺乏天分的事實。請想一想,現在的你或你的員工是在「打籃球,還是打棒球,或是當財務經理?」

發現你的天賦

  可是我們要如何發現自己的天賦呢?「太多人把自己的能力視為理所當然,就像空氣一樣如影隨形、唾手可得,因此我們會對近在咫尺的能力視而不見。」;或者我們怎麼知道成就是來自於能力而非運氣和環境?

  有時,我們透過強調專業技巧、知識及工作經驗這些可以改變的特性來描述我們的能力,或者藉由人生歷程中蒐集到的外在事物,如證照、文憑、經歷與獎項來展示能力,卻依舊不清楚自己的天賦才能。

  那麼試試跟兩百萬人做個比較吧!蓋洛普(Gallup)公司花了三十年對兩百萬人做了有關能力的調查,並利用調查結果編制了「能力發現剖析測驗StrengthsFinder」,透過這個測驗,你可以得知自己五項最強的天賦特質。

  想跟你們推薦《發現我的天才Now, Discover Your Strengths》(商智出版)這本翻譯書,裡面詳細地說明了測驗的由來與測驗結果的運用方式,還有如何善用員工的天賦,好讓他們適才適所。(2008年12月15日補充,這本書已經出第二版《StrengthsFinder 2.0》)

  既然「世界是平的」,想要跟全世界競爭,「唯有將能力發揮到極致才能脫穎而出,而不是去改善弱點」。修補弱點只能算是損害控制,「損害控制可以避免失敗,但無法讓你更優秀」。那麼,何不試試做自己的伯樂,站在蓋洛普這巨人的肩膀上,作個自我發現之旅。


  底下是我的測驗結果,敬請多加善用。也希望有機會能更進一步瞭解大家的優點。

蓋洛普(Gallup)以網路為基礎的天賦評估工具,即《能力發現剖析測驗StrengthsFinder》根據我在測驗中的回答,顯示我的五種最顯著的優點。

我的個人特徵主題是﹕

Input/嗜好收藏--惜物如命的收藏家

  你喜歡追根究柢,也喜歡收藏。你收集的也許是資訊、文字、事實、書籍和名言等無形的東西,也可以是有形的實物,如蝴蝶標本、棒球卡、瓷器娃娃或烏賊照片等。無論收藏什麼,你都趣味盎然。你覺得許多事物都充滿樂趣,變化萬千與複雜性使世界充滿刺激。你大量閱讀,不一定是為了修正自己的理論,而是將更多資訊收入檔案。你喜歡旅行,因為每個新地點都能提供新奇的藝品與事實,可以儲藏起來。收藏的當時很難斷定何時、為何會派上用場,但是誰知道有朝一日這些東西會不會價值連城。由於你心中有這麼多預設的用途,所以不願意丟東西,會不斷購買、收集、整理東西,並且樂在其中。

Intellection/愛動腦--看看別人,想想自己的獨行俠

  你喜歡思考,喜歡腦力激盪、運動大腦的「肌肉」,讓它們多方伸展。這種腦力激盪的需求很集中。例如,想解決某些問題、想新點子或是了解另一個人的感受。至於以哪些事為重心,就視你其他方面的能力而定。相反地,這種腦力激盪也可能沒有焦點。「愛動腦」的主導特質無法指揮你該想什麼,只代表你喜歡思考。你喜歡獨處,因為那是你深思熟慮的時間。你經常內省,因為你是自己的最佳伴侶,你會自問自答,傾聽自己。當你將真正付諸實踐的部分,跟內在想法和觀念相比時,內省能力也許會使你感到些許不滿足,或者,內省能力也許會傾向比較實際的事情,例如今天的活動、稍後預定的談話等。這股內在聲音終其一生將與你常相左右。

Learner/好學不倦--活到老學到老的「終極學生」

  你喜歡學習。你感興趣的主題大多視你其他主導特質以及經驗而定,不過,無論哪種主題,都會受學習方法影響,尤其是方法比內容或結果更令你興奮的主題。從無知到足以勝任的過程使你能量飽滿;從初期少數事實帶來的興奮、下功夫背誦或練習,直到技巧純熟後展現自信的過程深深吸引你。學習的興奮帶領你去參加進修、瑜珈、鋼琴課或研究所課程。使你在充滿活力的工作環境有所成就。公司也會較願意指派你參與短期計畫,希望你在短時間學得新知,然後繼續下一項計畫。「好學不倦」的主導特質不一定代表你想變成該領域專家,也不代表你想獲得伴隨專業或學術地位而來的尊崇。學習的結果遠不如過程重要。

Ideation/勇於接受新觀念--躍躍欲試的好奇寶寶

  你深受新觀念吸引。觀念即是概念,足以解釋大多數事件。當你從複雜的表面下找到足以解釋事情為何演變成這樣的簡單概念時,會十分高興。你總是在尋找事物的關連性,因此,如果看似風馬牛不相干的事,因為模糊的關連串在一起時,便很容易引起你的興趣。觀念即是對熟悉的問題抱持一種新的看法。你陶醉於扭轉原本熟知的世界,好讓我們以奇怪但具啟發性的角度看待世界。你喜歡各種不同的觀念,因為意味深遠、新奇、一清二楚,或者矛盾且怪異。基於上述種種原因,每想到新的概念都讓你躍躍欲試。其他人可能會說你有創意、有概念甚至很聰明。

Restorative/熱中解決問題--見招拆招的修復專家

  你愛解決各種問題。別人面對挫折時可能驚慌失措,你卻能化阻力為動力。你喜歡研究各種徵兆、找出錯誤並尋求解答。在面臨複雜陌生的問題時會衝勁十足。你喜歡讓事情「復活」的快感,找出潛伏因素,連根拔除,恢復原有的光芒。直覺告訴你,如果你沒插手,這件事(可能是機器、技術、人或公司)很可能就此停擺。對你而言,你拯救了一切。


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